folder_openآموزشی, پرورشی, مشاوره, مشاوره
بدون دیدگاه

صبحگاه های مشاوره ای

همه چیز آن‌طور که می‌بینیم نیست!

صبحگاه امروز فرصتی بود برای دیدن ذهن از زاویه‌ای متفاوت…
دانش‌آموزان در یک تجربه‌ی آموزشی تعاملی، با این واقعیت آشنا شدند که مغز انسان از ناتمام‌بودن خوشش نمی‌آید و ناخودآگاه تلاش می‌کند تصویرها و داستان‌ها را کامل کند…
در این برنامه، با تکیه بر اصول گشتالت و تمرین‌های ساده و قابل لمس، مفاهیمی مانند ادراک، هویت فردی و این اصل مهم که «کل، بیشتر از مجموع اجزاست» برای دانش‌آموزان تبیین شد.
هدف این صبحگاه، تقویت خودآگاهی و نگاه دقیق‌تر به ذهن و برداشت‌های شخصی بود.

سال تحصیلی 1405-1404

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

این فیلد را پر کنید
این فیلد را پر کنید
لطفاً یک نشانی ایمیل معتبر بنویسید.

«مطالب دیگر»

keyboard_arrow_up